Nghiên cứu cho thấy rằng các chấn động lặp đi lặp lại có thể dẫn đến suy giảm học tập
Trẻ em chơi các môn thể thao liên lạc có nguy cơ chấn thương đầu và chấn thương liên tục.
Trung tâm kiểm soát dịch bệnh báo cáo rằng khoảng 130.000 trẻ em dưới 18 tuổi được xem là chấn thương đầu liên quan đến thể thao hàng năm. Hầu hết trẻ em được chẩn đoán bị chấn động ; Tuy nhiên, nghiên cứu mới chỉ ra rằng các chấn động lặp đi lặp lại trong suốt thời thơ ấu và tuổi vị thành niên có thể gây ra những thay đổi vĩnh viễn về cách hoạt động của não bộ.
Điều này là do bộ não đang tích cực phát triển trong suốt thời thơ ấu. Tổn thương não mất năng lượng và thời gian tránh xa quá trình học tập và phát triển. Thời gian và năng lượng đó thay vào đó dành cho việc cố gắng chữa lành càng nhiều tổn thương não càng tốt.
Chấn thương đầu trong các môn thể thao thường xảy ra từ cú đánh vào đầu từ người chơi khác, mặt đất hoặc vật thể. Cú đánh khiến não đập vào mặt trước và sau của hộp sọ. Chuyển động này rơi nước mắt các tế bào thần kinh và có thể gây ra chảy máu bên trong hoặc xung quanh não.
Một chấn động là chấn thương sọ não nhẹ có thể hoặc không thể dẫn đến mất ý thức ngắn ngủi. Có thể có tổn thương não ngay cả khi mất ý thức không xảy ra, vì vậy đó không phải là dấu hiệu duy nhất để tìm kiếm.
Nếu trẻ có bất kỳ triệu chứng nào sau đây sau chấn thương đầu có liên quan đến thể thao, trẻ cần được nhìn thấy ngay trong phòng cấp cứu:
- Lẫn lộn hoặc mất phương hướng
- Nói khó, nói nhảm
- Sự cố khi duy trì sự cân bằng hoặc đi bộ
- Đau đầu dữ dội hoặc đau đầu dần trở nên tệ hơn
- Mất ý thức
- Trở nên không phản hồi (không thức dậy)
Thay đổi não vĩnh viễn
Bộ não vẫn đang phát triển trong thời thơ ấu, và các kỹ năng như ngôn ngữ, tư duy phê phán và giải quyết vấn đề vẫn chưa được thiết lập đầy đủ.
Mỗi lần có chấn thương đầu não phải sửa chữa thiệt hại; nếu các tế bào thần kinh bị rách, các con đường mới của thông tin giao tiếp bên trong não cần được tìm thấy và học hỏi. Sưng có thể dẫn đến giảm lưu lượng máu đến các thùy não chịu trách nhiệm về các kỹ năng quan trọng. Thiệt hại tế bào thần kinh buộc não phải định tuyến lại các xung và thông tin được gửi và nhận như thế nào. Trong não của trẻ đang phát triển, điều này có thể làm giảm khả năng học tập tổng thể.
Theo nghiên cứu, nó nguy hiểm nếu chấn thương đầu và chấn động xảy ra cùng một lúc mà các kỹ năng học tập và tư duy thiết yếu đang phát triển. Nếu não của trẻ học được cách giải quyết vấn đề hoặc suy nghĩ phê phán và quá trình này bị gián đoạn, thì những kỹ năng này có thể không tiến triển theo cách mà chúng cần. Chấn thương đầu gây trở ngại cho quá trình học tập bình thường.
Nó đặc biệt gây tổn hại nếu tổn thương não xảy ra hơn và hơn nữa. Mỗi khi não bị tổn thương, nó phải hồi phục, và nếu nó không có thời gian để hồi phục hoàn toàn kể từ lần chấn động cuối cùng, điều này làm chậm hoặc thậm chí dừng quá trình.
Đề xuất chấn thương đầu trẻ em
Các bác sĩ điều trị chấn thương đầu và chấn thương sọ não ở trẻ em hiện nay khuyên rằng bất cứ lúc nào có một cú đánh vào đầu và chấn động từ chấn thương đầu, đứa trẻ:
- Ngay lập tức ngừng thực hành hoặc chơi
- Được bác sĩ đánh giá đầy đủ trước khi bắt đầu thực hành hoặc chơi lại
- Có đủ thời gian nghỉ ngơi để cho phép não hoàn toàn bình phục. Nếu có bất kỳ dấu hiệu nào được liệt kê ở trên, thì thời gian hồi phục có thể kéo dài vài tuần.
Những hạn chế này là khó khăn cho trẻ em để làm theo, đặc biệt là nếu họ đang hoạt động trong thể thao. Một vài tuần bên lề có thể thay đổi toàn bộ mùa.
Tuy nhiên, điều quan trọng cần nhớ là chấn thương đầu lặp đi lặp lại có thể có hậu quả thần kinh lâu dài và ảnh hưởng đến toàn bộ cuộc sống của trẻ. Chúng bao gồm suy giảm học tập, suy nghĩ, và lý luận làm suy yếu thành công của trường cũng như nguy cơ tăng nguy cơ mắc bệnh Parkinson , Alzheimer và các chứng mất trí khác sau này trong cuộc sống.
Nguồn:
Docking, K. & Murdoch, E. (2007) Chấn thương não chấn thương nhẹ (mTBI) và Ngôn ngữ trong thời thơ ấu: Xu hướng trước và sau chấn thương Não và Ngôn ngữ (103) 8–249
Mayer, R., Ling, J., Yang, Z., Pena, A., Yeo, R. & Klimaj, S. (2012) Bất thường khuếch tán ở trẻ em chấn thương sọ não nhẹ; Tạp chí Khoa học thần kinh, ngày 12 tháng 12 năm 2012 • 32 (50): 17961–17969
McKinlay A, Grace R, Horwood J, Fergusson D, MacFarlane M (2009) Các triệu chứng tâm thần vị thành niên Sau tuổi thơ ấu trẻ em chấn thương sọ não: Bằng chứng từ một nhóm sinh. J chấn thương đầu Rehabil 24: 221–227
Yeates KO, Kaizar E, Rusin J, Bangert B, Dietrich A, Nuss K, Wright M, Taylor HG (2012) Thay đổi đáng tin cậy trong các triệu chứng Postconcussive và hậu quả chức năng của nó ở trẻ em bị chấn thương sọ não nhẹ. Arch Pediatr Adolesc Med 166: 615–622. CrossRef Medline.