Tìm hiểu về các thuật ngữ như Mand, Reinforcer và Echo
ABA (Phân tích hành vi ứng dụng), theo bất kỳ biện pháp nào, liệu pháp tự kỷ phổ biến nhất và được sử dụng rộng rãi nhất. ABA có thể được sử dụng để dạy các hành vi hoặc kỹ năng thích hợp, và nó thường được cung cấp cho trẻ em mắc chứng tự kỷ thông qua chương trình can thiệp sớm và trường học miễn phí.
ABA hoạt động như thế nào?
ABA được xây dựng xung quanh hành vi truyền thống. Behaviorism giả định rằng cả động vật và con người học cách hành xử một cách thích hợp bởi vì họ đang đáp ứng với những phần thưởng hoặc hậu quả tiềm năng.
Ở cấp độ đơn giản nhất, chó làm thủ thuật bởi vì họ đang mong đợi một điều trị, và họ tránh kéo dây xích vì họ không thích cảm giác cổ áo nghẹt thở chúng. Ở mức độ tinh vi hơn nhiều, nhân viên làm việc chăm chỉ hơn khi họ mong đợi một khoản tiền thưởng cho nỗ lực của họ, và họ tránh ăn cắp từ chủ nhân của họ bởi vì họ không thích ý định đi tù.
ABA là một liệu pháp sử dụng lý thuyết hành vi để dạy cho những người bị chứng tự kỷ cách trả lời một cách thích hợp, đưa ra yêu cầu và hành xử càng thường xuyên càng tốt. Trong những năm qua, các nhà nghiên cứu ABA đã phát hiện ra rằng hậu quả không tuân thủ không chỉ là vấn đề về mặt đạo đức, mà còn là không cần thiết. Vì vậy, trong phần lớn các tình huống, các nhà trị liệu ABA không sử dụng hậu quả hoặc hình phạt; thay vào đó, nếu một đứa trẻ không tuân thủ, người đó không nhận được phần thưởng.
Dạng điều trị ABA cơ bản nhất thực sự khá đơn giản:
- Bạn bắt đầu bằng cách xác định, thông qua cuộc trò chuyện hoặc thử nghiệm, phần thưởng nào thú vị nhất đối với trẻ. Trong khi một số trẻ em đáp ứng tốt nhất với một nụ cười và khen ngợi, những người khác có nhiều khả năng đáp ứng với một điều trị như một món ăn yêu thích hoặc một cơ hội để làm điều gì đó mà họ thích.
- Tiếp theo, bạn yêu cầu trẻ cho một hành vi mong muốn. Hành vi đó có thể đơn giản như "nhặt thìa", "lặp lại từ này", "đặt tên cho đối tượng này" hoặc phức tạp như "có cuộc trò chuyện thích hợp với bạn cùng lớp".
- Nếu đứa trẻ đáp ứng như mong muốn, em sẽ nhận được phần thưởng. Nếu không, không có phần thưởng. Trong một số trường hợp, yêu cầu được lặp lại cho đến khi trẻ tuân thủ.
Điều quan trọng cần biết là hình thức ABA rất đơn giản được mô tả ở trên, được gọi là "các thử nghiệm riêng biệt", không phải là dạng ABA duy nhất có sẵn. Trên thực tế, có một loạt các kỹ thuật ABA mới hơn với những cái tên như "phản ứng then chốt" và "dạy học môi trường tự nhiên" mà ít được đánh giá thấp hơn nhiều. Tất cả các kỹ thuật ABA, tuy nhiên, được dựa trên behaviorism và sử dụng phần thưởng để củng cố hành vi tích cực.
Các điều khoản được sử dụng bởi ABA trị liệu để mô tả các liệu pháp là gì?
Bản thân ABA không quá phức tạp. Nhưng như trong nhiều lĩnh vực kỹ thuật, các nhà trị liệu hành vi sử dụng các thuật ngữ đặc biệt (thuật ngữ) để mô tả những gì họ đang làm. Đây chỉ là một vài trong số các thuật ngữ bạn có thể nghe được từ bác sĩ trị liệu ABA của con bạn:
- Điều trị hoặc phần thưởng được cung cấp cho một công việc được thực hiện tốt được gọi là một người củng cố .
- Yêu cầu cho một hành vi mong muốn được gọi là ủy nhiệm .
- Một âm thanh hoặc từ bắt chước (nhà trị liệu nói "thìa nói" và đứa trẻ nói "muỗng") được gọi là tiếng vang .
- Một nhãn bằng lời nói (chuyên gia trị liệu nói "cái này là gì?" Và đứa trẻ đáp ứng "muỗng") được gọi là nguyên vẹn .
- Đáp ứng đúng cuộc trò chuyện (chuyên gia trị liệu nói "bạn muốn gì?" Và đứa trẻ trả lời "một cookie") được gọi là nội tâm .
ABA khác nhau như thế nào từ việc nuôi dạy hoặc dạy dỗ bình thường?
Vì vậy, sự khác biệt giữa một nhiệm vụ và yêu cầu, hoặc một người củng cố và một giải thưởng là gì? Ví dụ, nếu bạn nói "Janey, nếu bạn nói thìa tôi sẽ cung cấp cho bạn một cookie," bạn đang làm chính xác điều tương tự như một nhà trị liệu ABA sẽ làm gì?
Sự khác biệt, theo Amanda Reed, BAppSc, MA, là khá nhỏ. "Nhiệm vụ cơ bản là một yêu cầu, nhưng đó là tất cả về những gì đến trước và sau khi yêu cầu. Trước khi nhiệm vụ đến một số loại thiếu hoặc phản đối ."
Ví dụ, một nhà trị liệu, biết rằng một đứa trẻ đặc biệt thích cookie Oreo, có thể giữ một Oreo trong tay và đưa nó cho khách hàng.
Đây là sự thiếu thốn hoặc chống đối. Khi khách hàng sử dụng chính xác yêu cầu bằng cách yêu cầu cookie bằng các từ, thẻ hình ảnh, biển báo, v.v., nhà trị liệu sẽ trả lời bằng cách bàn giao cookie. Nếu khách hàng chỉ đơn giản là lấy, bác sĩ trị liệu giữ lại cookie và hướng dẫn khách hàng sử dụng ủy nhiệm thích hợp.
> Nguồn:
> Hagopian, Louis và cộng sự. Phân tích hành vi ứng dụng . Kennedy Krieger. Web. 2017.
> Phỏng vấn Amanda Reed, BAppSc, MA, Giám đốc Phát triển tại Tập đoàn Dịch vụ Quản lý Tập đoàn Pyramid. Tháng 9 năm 2010.
> Slocum, Timothy A. et al. Phân tích hành vi ứng dụng dựa trên bằng chứng. ” Chuyên viên phân tích hành vi 37.1 (2014): 41–56. PMC . Web. Ngày 24 tháng 8 năm 2017.