Bại não (CP) là một thuật ngữ bao gồm một loạt các khuyết tật về thể chất gây trở ngại cho khả năng di chuyển. Đây là một rối loạn thần kinh do chấn thương não bộ trong khi một người mẹ đang mang thai hoặc ngay sau khi đứa trẻ được sinh ra. Các triệu chứng của CP thường được nhận thấy trong giai đoạn trứng nước hoặc các năm mầm non trước khi một đứa trẻ ở độ tuổi đi học.
Khoảng 10.000 trẻ sinh ra ở Hoa Kỳ mỗi năm được chẩn đoán mắc CP.
Đây là khuyết tật vận động phổ biến nhất ở trẻ em. CP là một tình trạng suốt đời. Có nhiều triệu chứng khác nhau mà một người bị CP có thể gặp phải. Các triệu chứng phụ thuộc vào khu vực nào của não bị tổn thương. Người bị CP có thể có một vài triệu chứng sau đây hoặc vài triệu chứng. Chúng cũng có thể ở mức độ nghiêm trọng, làm cho trải nghiệm của mỗi người với CP khác nhau. Các triệu chứng của CP bao gồm:
- Tông màu cơ hoặc cứng
- Kiểm soát lớn hơn một bên của cơ thể, dẫn đến kéo lê chân hoặc cánh tay chậm
- Khó nuốt, bú hoặc nói
- Chảy nước dãi
- Đấu tranh với sự cân bằng và phối hợp
- Co thắt, run hoặc cử động không tự nguyện
Bại não có thể ảnh hưởng đến việc học và lớp học như thế nào
Nhiều vấn đề về vận động cơ thể có thể dẫn đến những thách thức đối với trẻ em bị CP ở trường. Khó kiểm soát cơ bắp có thể làm cho việc di chuyển quanh lớp học trở nên khó khăn. Xu hướng co thắt và các cử động không tự nguyện khác có thể trở nên tồi tệ hơn do phải ngồi trong một thời gian dài.
Các vấn đề về lời nói và ngôn ngữ có thể gây khó khăn cho việc trả lời các câu hỏi và đọc to. Các vấn đề về ngôn ngữ và lời nói có thể gây khó khăn cho bạn bè và giao lưu với bạn cùng lớp, những người có thể không hiểu sự khác biệt của trẻ bị CP.
Các bước đầu tiên nếu bạn tin rằng con bạn có thể bị bại não
Nhận chẩn đoán chi tiết. Hầu hết trẻ em bị CP được chẩn đoán là trẻ sơ sinh hoặc tuổi mầm non.
Nếu con của bạn được chẩn đoán ở tuổi ấu thơ, bạn sẽ muốn có kiến thức về chính xác các triệu chứng CP mà con bạn gặp phải.
Nếu bạn lo ngại rằng con bạn ở tuổi đi học có vấn đề về chuyển động có thể là CP, hãy chắc chắn để có được một đánh giá giải thích kỹ lưỡng trải nghiệm của con bạn. Vì CP ảnh hưởng đến những người khác nhau theo nhiều cách khác nhau, bạn sẽ cần phải biết chính xác những gì con bạn phải vật lộn để bạn có thể bênh vực cho các nhu cầu của con bạn ở trường. Các chiến lược và trang thiết bị hỗ trợ một trẻ có CP có thể không hữu ích cho trẻ khác bị CP.
Phối hợp với trường của con quý vị để nhận các dịch vụ và chỗ ở cần thiết. Học sinh với CP thường đáp ứng các tiêu chuẩn cho một kế hoạch 504 hoặc một kế hoạch cụ thể mà các trường công lập phải tuân thủ để đáp ứng nhu cầu của các học sinh có nhu cầu đặc biệt. Kế hoạch nào phù hợp với con bạn sẽ phụ thuộc vào trải nghiệm cụ thể của con bạn với CP và cách chúng tương tác trong môi trường học đường.
Tóm lại, một kế hoạch 504 được tạo ra để giúp một học sinh bị khuyết tật được xác định có thể truy cập và tham gia vào trường học. IEP là một kế hoạch giáo dục cụ thể được thiết kế cho một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt. Trong khi các kế hoạch 504 khiến trường học dễ tiếp cận với học sinh khuyết tật, IEP thường xuyên đi sâu vào việc thay đổi chương trình học và kỳ vọng học tập để phù hợp với khả năng và nhu cầu của trẻ.
Các chi tiết và sự khác biệt của các kế hoạch này có thể phức tạp, nhưng bắt đầu quá trình truy cập các dịch vụ cho con của bạn là khá đơn giản. Chỉ cần đến trường và yêu cầu con quý vị được đánh giá cho các Dịch Vụ Đặc Biệt hoặc một kế hoạch 504. Thực hiện yêu cầu bằng văn bản hoặc qua email để bạn sẽ có hồ sơ về yêu cầu mà bạn đang thực hiện.
Giữ liên lạc giữa nhà trường, giáo viên, và các nhà cung cấp trẻ em hoặc thiếu niên . Trẻ em bị CP thường thấy các nhà trị liệu và nhà cung cấp khác nhau cả trong và ngoài trường học. ví dụ, con bạn có thể làm việc với một bác sĩ trị liệu ngôn ngữ ở trường và cũng có thêm liệu pháp riêng tư ngoài ngày học.
Trẻ em bị CP thường có những khác biệt độc đáo khác có thể cần được điều trị hoặc điều trị, chẳng hạn như chuyên gia điều trần hoặc thị giác.
Có thể hữu ích khi xem tất cả những người này tham gia vào sự hỗ trợ về giáo dục và điều trị của con bạn với tư cách là một nhóm rộng khắp, với bạn là người quản lý. Giữ liên lạc với giáo viên của con quý vị và cho các nhà cung cấp khác biết về những thay đổi trong tiến trình hoặc phát triển có thể giúp mọi người phối hợp với nhau để có sự hỗ trợ tốt nhất cho con quý vị.
Bạn sẽ biết khả năng và nhu cầu của con bạn tốt hơn bất cứ ai khác. Bằng cách phát triển mối quan hệ tốt, cởi mở với tất cả các nhà giáo dục và nhà cung cấp của con bạn, bạn sẽ ở vị trí tốt nhất có thể để bênh vực cho nhu cầu của họ.
Chiến lược trường học và chỗ ở cho trẻ em bị bại não
Kế hoạch tầng lớp học có thể truy cập : Các vấn đề về di chuyển có thể khiến bạn khó đi lại giữa các bàn làm việc hoặc di chuyển giữa các máy trạm. May mắn thay, giáo viên có thể xem xét nhu cầu vận động của con bạn khi tạo bố cục lớp học. Giáo viên có thể cần sắp xếp để nhận các bảng hoặc chỗ ngồi khác nhau cho lớp học của họ, vì vậy hãy cố gắng cho giáo viên biết sớm về nhu cầu di chuyển của con bạn.
Có nhu cầu vận động và tập thể dục hàng ngày. Các giáo viên ngày nay được đào tạo về cách đáp ứng nhu cầu của các sinh viên đa dạng. Cuộc sống của một đứa trẻ trong ngày học bao gồm nhiều hơn thời gian học trên lớp. Một số lĩnh vực khác cần xem xét:
- Giáo viên PE có thể tìm cách đưa học sinh CP vào trò chơi và các hoạt động bất cứ khi nào có thể.
- Các học sinh lớn tuổi hơn với CP có thể cần thêm thời gian để đi lại giữa các lớp hoặc nhiều lợi ích hơn từ việc rời khỏi sớm để tránh hành lang bận rộn với khó điều hướng qua giao thông.
- Thiết kế sân chơi mới và thiết bị thường được thiết kế để cho phép trẻ em có vấn đề di động khác nhau truy cập nhiều hơn để di chuyển và chơi giữa các đồng nghiệp của họ. Điều này có thể bao gồm các lớp phủ mặt đất đặc biệt dưới đu và trang trình bày, hoặc một loạt các thiết bị leo núi (leo tường, thang các loại khác nhau, và cầu thang) chứ không phải là một phong cách duy nhất trên một cấu trúc chơi lớn.
- Kiểm tra với chuyên gia trị liệu nghề nghiệp hoặc vật lý của con bạn để biết các đề xuất được cá nhân hóa. Các nhà cung cấp này thường xuyên cập nhật các thiết bị thích nghi mới nhất và các khái niệm thiết kế phòng.
Hãy giao tiếp với các bạn học sinh trong tâm trí. Học cách kết bạn và hòa nhập với người khác là kỹ năng sống quan trọng mà con bạn sẽ cần trong tương lai. Hình thành các kết nối xã hội cũng rất quan trọng đối với sức khỏe và cảm xúc của con bạn.
- Nói chuyện với trường của con quý vị về cách nhà trường dạy cho tất cả học sinh của họ đối xử tốt với nhau - ngay cả những học sinh có sự khác biệt hoặc có nhu cầu khác nhau. Giáo viên có thể tạo ra một môi trường lớp học khoan dung và hỗ trợ để mỗi sinh viên có thể hình thành tình bạn và học cách làm việc với những người khác.
- Khuyến khích con bạn tham gia vào các hoạt động ngoại khóa mà chúng quan tâm. Các hoạt động ngoại khóa, như đội thể thao, trinh sát, và câu lạc bộ sở thích có thể giúp con của bạn gặp gỡ những đứa trẻ khác có cùng sở thích và dành thời gian để gắn bó với những sở thích đó.
Khuyến khích sở thích cá nhân của họ. Giống như tất cả trẻ em, trẻ em với CP sẽ có những sở thích và tài năng đặc biệt riêng của chúng. Họ cũng phát triển và phát triển theo thời gian, đạt được khả năng và kỹ năng thể chất mới. Trong khi tất cả trẻ em được hưởng lợi từ việc thử các môn thể thao mới, sở thích hoặc theo đuổi các sở thích khác, trẻ em trải nghiệm những thử thách độc đáo có thể không phải lúc nào cũng có cơ hội khám phá sở thích cá nhân.
Phụ huynh có thể lo lắng về một nhóm đáp ứng nhu cầu của con em mình, Tuy nhiên, nhiều câu lạc bộ dành cho trẻ em và các hoạt động ngoại khóa phấn đấu để có thể tiếp cận và hòa nhập với tất cả trẻ em.
Phụ huynh cũng có thể lo lắng về việc con mình đã có đủ việc để làm vì quản lý trường học có thể là một thử thách. Tuy nhiên, các hoạt động bên ngoài dựa trên sở thích của con bạn có thể giúp trẻ nghỉ ngơi thoải mái theo yêu cầu của trường. Con bạn cũng có thể có được sự tự tin khi chúng tiếp tục phát triển khả năng của chúng.
> Nguồn s:
> Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh, "11 điều cần biết về bại não." Ngày 13 tháng 3 năm 2017.
> Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh "Bại não (CP)" Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa dịch bệnh. Ngày 13 tháng 3 năm 2017.