Đôi khi được gọi là bộ nhớ trung gian, bộ nhớ làm việc có thể được coi như một thùng lưu trữ tạm thời cho thông tin cần thiết để hoàn thành một tác vụ cụ thể. Một số nhà nghiên cứu cảm thấy rằng bộ nhớ làm việc chồng chéo đáng kể với trí nhớ ngắn hạn , và thậm chí có thể cho rằng chúng giống nhau. Tuy nhiên, thuật ngữ làm việc trong nghiên cứu nói chung dường như ngụ ý khả năng không chỉ nhớ thông tin trong một khoảng thời gian mà còn sử dụng, thao tác và áp dụng nó, có lẽ trong khi cũng truy cập các mẩu thông tin được lưu trữ khác.
Theo Smith và Kosslyn trong Tâm lý học nhận thức , bộ nhớ làm việc giống như một bảng đen nơi bạn đặt thông tin, di chuyển nó xung quanh và sử dụng nó, và sau đó xóa nó và đi vào nhiệm vụ tiếp theo.
Một ví dụ về việc sử dụng bộ nhớ làm việc như được mô tả bởi Smith và Kosslyn là nơi bạn đang tham gia vào một cuộc thảo luận và bạn nghĩ về một nhận xét mà bạn muốn thực hiện. Bạn phải chờ cho đến khi có một tạm dừng trong cuộc trò chuyện để bạn sẽ không làm gián đoạn người khác. Bạn cũng cần phải lắng nghe cuộc tranh luận để bạn có thể trả lời đầy đủ những bình luận mà những người khác đang làm, tất cả trong khi không quên cách bạn sẽ trình bày quan điểm của mình.
Mô hình làm việc của Baddeley-Hitch
Mô hình bộ nhớ làm việc Baddeley-Hitch gợi ý rằng có hai thành phần của bộ nhớ làm việc:
- Scratchpad Visuospatial - nơi bạn lưu trữ thông tin trực quan và không gian
- Vòng âm vị - nơi bạn ghi lại thông tin thính giác
Phần thứ ba, người điều hành trung tâm , là người điều khiển và hòa giải của hai khía cạnh khác nhau này trong bộ nhớ làm việc của chúng ta. Theo Baddeley và Hitch, giám đốc trung tâm xử lý thông tin, hướng sự chú ý, đặt mục tiêu và ra quyết định.
Làm thế nào để Alzheimer và các loại khác của chứng mất trí ảnh hưởng đến bộ nhớ làm việc?
Một nghiên cứu được tiến hành bởi Kensinger, et al.
nghiên cứu bộ nhớ làm việc và nó bị ảnh hưởng bởi bệnh Alzheimer như thế nào. Họ kết luận rằng bộ nhớ làm việc bị giảm trong bệnh Alzheimer, và rằng một trong những lý do cho sự suy giảm này là ảnh hưởng của bệnh Alzheimer trên trí nhớ ngữ nghĩa . Bộ nhớ ngữ nghĩa là khả năng hiểu và nhận biết các từ. Vì việc xử lý ngôn ngữ có thể chậm hơn trong bệnh Alzheimer, bộ nhớ làm việc (sử dụng ký ức đã lưu trữ của chúng tôi) cũng có thể bị suy giảm.
Một nghiên cứu khác được thực hiện bởi Gagnon và Belleville đã đo được trí nhớ làm việc bằng cách đánh giá khả năng giữ lại các con số của những người tham gia. Họ phát hiện ra rằng bộ nhớ làm việc bị giảm ở những người bị suy giảm nhận thức nhẹ so với những người có chức năng nhận thức bình thường, và tiếp tục giảm ở những người mắc bệnh Alzheimer.
Bạn có thể cải thiện trí nhớ làm việc của bạn nếu bạn có bệnh Alzheimer?
Có thể. Một nghiên cứu của Huntley, Bor, Hampshire, Owen và Howard đã chứng minh rằng những người mắc bệnh Alzheimer giai đoạn sớm có thể học hỏi, sử dụng và hưởng lợi từ việc chunking - một phương pháp mà một người kết hợp với nhau để làm cho nó dễ dàng hơn nhớ.
Một số người cũng trải qua một sự cải tiến tạm thời trong trí nhớ của họ thông qua việc sử dụng thuốc để điều trị bệnh Alzheimer .
> Nguồn:
> Tạp chí Tâm thần học Anh (2011) 198: 398-403. Làm việc hiệu suất bộ nhớ và Chunking trong bệnh Alzheimer sớm.
> Quỹ DANA. Hành vi, căng thẳng ảnh hưởng đến nguy cơ mắc bệnh Alzheimer.
> Mất trí nhớ và bộ não. Bản tin của Dự án Rối loạn trí nhớ tại Đại học Rutgers.
> Neuropsychology. Tháng 3 năm 2011, 25 (2): 226-36. Gagnon, LG, và Belleville, S. Bộ nhớ làm việc trong suy giảm nhận thức nhẹ và bệnh Alzheimer: Đóng góp của việc quên đi và dự đoán giá trị của các nhiệm vụ Span phức tạp.
> Neuropsychology. Tháng 3 năm 2010; 24 (2): 222–243. Mối quan hệ giữa năng lực bộ nhớ làm việc và chức năng điều hành: Bằng chứng cho sự chú ý điều hành chung.
> Neuropsychology. 2003, Vol. 17, số 2, 230–239. Kensinger, Shearer, Locascio, Growdon và Corkin. Bộ nhớ làm việc trong bệnh Alzheimer nhẹ và bệnh Parkinson sớm.
> Tiến bộ trong nghiên cứu não bộ. Sự khác biệt giữa bộ nhớ dài hạn, ngắn hạn và làm việc là gì?
> Đại học Stanford. Bộ nhớ làm việc. Edward E. Smith và Stephen M. Kosslyn.