Tại sao con tôi mắc chứng tự kỷ Echo từ và âm thanh?

Echolalia có thể là một bước quan trọng đầu tiên hướng tới ngôn ngữ nói.

Khi trẻ tự kỷ bắt đầu nói, chúng có thể không làm như vậy giống như những đứa trẻ khác. Nhiều người bắt đầu bằng cách sao chép những từ họ nghe, thay vì cố gắng sử dụng các cụm từ và từ mới mà họ tự tạo ra. Điều này "vang vọng" có thể là một bước quan trọng đầu tiên trong việc học cách giao tiếp bằng lời nói, hoặc nó có thể chỉ là một hành vi tự kỷ lặp đi lặp lại.

Echolalia là gì?

Echolalia là sự lặp lại chính xác, hoặc lặp lại, từ và âm thanh. Trẻ em mắc chứng tự kỷ thường có tiếng vang, nghĩa là chúng sử dụng từ ngữ (và đôi khi thậm chí sử dụng những từ đó một cách thích hợp) - nhưng từ ngữ của chúng được nói theo thứ tự như nhau, và thường có cùng tông màu giống như những gì chúng đã nghe trên TV hiển thị, trong một cuốn sách, từ giáo viên của họ hoặc từ một số nguồn khác.

Echolalia là một dạng duy nhất của lời nói, và nó có thể là một trong những cách đầu tiên mà con bạn sử dụng lời nói để giao tiếp. Vì vậy, trong khi nó có thể được mô tả như là một triệu chứng của chứng tự kỷ, nó cũng có thể là một nơi tuyệt vời cho một phụ huynh hoặc ngôn ngữ trị liệu ngôn ngữ để bắt đầu làm việc với con của bạn. Mặt khác, trong một số trường hợp, echolalia thực sự không có ý nghĩa giao tiếp nào cả.

Echolalia âm thanh như thế nào?

Đôi khi echolalia là một tiếng vang ngay lập tức. Ví dụ, mẹ nói "Johnny, bạn có muốn uống không?" và Johnny trả lời "Bạn muốn uống." Trong trường hợp này, Johnny thực sự có thể đáp ứng một cách thích hợp với câu hỏi của mẹ, và có thể rất muốn uống.

Nhưng thay vì sử dụng một cụm từ mới lạ như "vâng," hoặc "Tôi muốn nước chanh", anh ta đang lặp lại ngôn ngữ chính xác của mình.

Cũng như thường xuyên echolalia bị trì hoãn. Một đứa trẻ xem một tập phim của Sesame Street và, sau đó ngày hôm đó, được nghe đọc những tương tác giữa Bert và Ernie hoặc hát một bài hát chủ đề.

Trẻ mắc chứng tự kỷ có thể có những ký ức phi thường, và trong một số trường hợp, thực sự có thể đọc các phần lớn các bộ phim yêu thích hoàn chỉnh với ngữ điệu và dấu trọng âm. Đôi khi một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ có thể sử dụng những lời của Ernie cho một mục đích hữu ích của riêng mình; đôi khi các từ chỉ là âm thanh lặp lại.

Echolalia chức năng và phi chức năng

Đối với một số trẻ tự kỷ, echolalia đơn giản là sự lặp lại những âm thanh vô nghĩa. Việc lặp lại không theo chức năng của các từ thực theo thứ tự logic có thể rất gây hiểu nhầm cho cha mẹ, vì có vẻ như con của họ đang sử dụng ngôn ngữ có ý nghĩa khi đó không phải là trường hợp thực sự. Một đứa trẻ có thể đọc thuộc lòng toàn bộ kịch bản của một tập Sponge Bob nhưng không hiểu ai là nhân vật, những gì họ đang nói, hoặc ý nghĩa của câu chuyện. Nó có thể là trường hợp mà việc lặp lại các âm thanh ghi nhớ có tác dụng làm dịu trên một số trẻ em trên quang phổ.

Tuy nhiên, chức năng echolalia là việc sử dụng thích hợp các cụm từ đã ghi nhớ cho một mục đích thực sự. Ví dụ, một đứa trẻ nghe một dòng trên TV chẳng hạn như "có sữa?" và sau đó, khi anh ta khát, có thể nói "có sữa?" chính xác cùng một giai điệu và giọng như quảng cáo trên TV. Một lần nữa, trong trường hợp này, đứa trẻ đang sử dụng cụm từ được ghi nhớ hoặc lặp đi lặp lại, nhưng lần này cậu ấy đang sử dụng nó theo cách chức năng.

Anh ta đang yêu cầu một thức uống, và yêu cầu của anh ta được hiểu - nhưng anh ấy không nghĩ ra từ ngữ riêng của anh ấy.

Khi echolalia là chức năng, đó là một nguyên nhân cho lễ kỷ niệm: con bạn đã phát triển một công cụ để giao tiếp mong muốn và nhu cầu của mình, bằng lời nói. Thực tế là ông đã làm như vậy có nghĩa là ông có thể làm nhiều hơn nữa, với sự giúp đỡ của một nhà trị liệu ngôn luận.

Ngay cả khi echolalia kém chức năng hơn thì đây vẫn là điểm khởi đầu tốt cho việc nói và / hoặc chơi trị liệu. Ví dụ: một đứa trẻ có thể ghi nhớ toàn bộ các phân đoạn của video yêu thích và lặp lại chúng nhiều lần. Mục đích của trẻ trong việc trì tụng có thể là bình tĩnh bản thân hoặc giảm bớt sự lo âu - nhưng việc đọc cũng có thể cho thấy một niềm đam mê thực sự đối với các khía cạnh của video.

Trong cả hai trường hợp, liệu pháp chơi như Floortime và liệu pháp ngôn ngữ với một bác sĩ trị liệu quen thuộc với liệu pháp ngôn ngữ thực dụng có thể giúp con bạn sử dụng các kỹ năng ngôn ngữ của mình ngày càng phù hợp hơn. Về lâu dài, giọng nói của con bạn sẽ gần như chắc chắn trở nên điển hình và chức năng hơn.

Nguồn:

S teigler, LN. Kiểm tra văn học echolalia: các nhà bệnh lý học ngôn ngữ nói ở đâu? Am J Bài hát Lang Pathol. 2015 tháng 11, 24 (4): 750-62.

> Van Santen, Jan PH, et al. Định lượng bài phát biểu lặp đi lặp lại trong rối loạn phổ tự kỷ và suy giảm ngôn ngữ. ” Nghiên cứu tự kỷ: tạp chí chính thức của Hiệp hội quốc tế về nghiên cứu tự kỷ 6.5 (2013): 10.1002 / aur.1301. PMC . Web. Ngày 16 tháng 7 năm 2017.