Nhiều gia đình tìm hiểu về bệnh tự kỷ của con họ khi họ vào trường mẫu giáo. Cho đến lúc đó, con của họ có vẻ yên lặng, kỳ quặc hoặc nhạy cảm - chỉ khác một chút. Trong trường mầm non, mặc dù, các vấn đề khác xuất hiện. Đứa trẻ bị chứng tự kỷ có thể có thời gian khó khăn hơn những đứa trẻ khác với lịch trình mới, tham gia xã hội, chơi giả vờ và sử dụng ngôn ngữ.
Và trong khi cha mẹ có thể đã vô tình thích ứng với sự khác biệt của con họ , giáo viên mầm non mong đợi rằng trẻ em sẽ thích nghi với môi trường xung quanh mới. Sau đó, đến "cuộc gọi".
"Tôi nghĩ chúng ta cần nói về sự tiến bộ của con bạn", giám đốc giáo dục mầm non nói. Đột nhiên, thế giới thay đổi. Quản trị viên mầm non thậm chí có thể áp lực cha mẹ để loại bỏ con của họ từ trường ngay lập tức, giải thích "chúng tôi không có các cơ sở phù hợp để giúp anh ta", hoặc "đó là không công bằng cho các trẻ em khác."
Đối phó với mầm non: Bốn lựa chọn
Giờ thì sao? Tin vui là các cơ quan tiểu bang và các khu học chánh ở Hoa Kỳ phải cung cấp các dịch vụ cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Nếu con của bạn dưới ba tuổi, họ được hưởng các dịch vụ can thiệp sớm, thường bao gồm một số loại liệu pháp. Nếu con bạn từ ba tuổi trở lên, đủ tuổi để đủ điều kiện cho một chương trình giáo dục cá nhân hóa được tùy chỉnh theo những thách thức cụ thể của mình.
Bạn có thể tận dụng lợi thế của các quyền lợi này bất kể bạn chọn bốn tùy chọn nào sau đây:
- Một số gia đình có trẻ em trên phổ tự kỷ gửi con em mình đến các trường mầm non điển hình có (hoặc không) hỗ trợ trực tiếp. Tùy thuộc vào trẻ em, trường mầm non và loại hỗ trợ 1: 1 có sẵn cho gia đình thông qua các nguồn công cộng hoặc tư nhân, điều này có thể hoạt động rất tốt. Tất nhiên, nếu một trường mẫu giáo đã bày tỏ lo ngại về khả năng của con bạn để xử lý chương trình của họ, bạn có thể cần phải làm một số tìm kiếm nghiêm túc cho một thiết lập chấp nhận, hỗ trợ hơn.
- Nhiều gia đình chọn cách giữ trẻ tự kỷ ở nhà cho đến lúc đi học mẫu giáo. Những gia đình này thường sử dụng các lựa chọn trị liệu công cộng và tư nhân. Điều này có thể là một lựa chọn tốt trong những hoàn cảnh nhất định, mặc dù nó có thể là tài chính và cá nhân áp đảo đối với một số gia đình. Phụ huynh nào chọn "homeschool" trẻ mẫu giáo của họ cũng có thể thấy khó khăn hơn trong việc tích hợp vào các chương trình "mẹ và tôi" điển hình, rất tuyệt vời cho hầu hết trẻ mẫu giáo nhưng có thể rất khó khăn đối với trẻ mẫu giáo có khó khăn về cảm giác hoặc giao tiếp.
- Mỗi tiểu bang ở Hoa Kỳ yêu cầu các khu học chánh cung cấp các chương trình can thiệp sớm cho các trẻ mẫu giáo đã được xác định có nhu cầu đặc biệt. Tất nhiên, chất lượng của các chương trình này khác nhau, nhưng chúng miễn phí và được thiết kế đặc biệt cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Tùy thuộc vào chất lượng của chương trình, đây có thể là một lựa chọn tốt. Bạn sẽ muốn điều tra tùy chọn này một cách cẩn thận để chắc chắn rằng bạn cảm thấy thoải mái với phong cách trị liệu và đào tạo có sẵn; kết nối với các nhu cầu đặc biệt khác của địa phương, cha mẹ có thể là một cách tuyệt vời để có được quan điểm của người trong cuộc.
- Ở nhiều khu vực, trường mầm non tư nhân đang mọc lên để phục vụ nhu cầu của trẻ em tuổi mầm non mắc chứng tự kỷ và các nhu cầu đặc biệt khác. Những trường này có thể đắt tiền, nhưng họ cũng có thể cung cấp các chương trình chất lượng cao. Trước khi nhảy vào, hãy chắc chắn rằng triết lý của trường là phù hợp với triết lý của riêng bạn, và rằng những đứa trẻ khác trong chương trình có những thách thức tương tự như con bạn.
Lựa chọn nào trong số này phù hợp với gia đình bạn? Đôi khi, câu trả lời là hiển nhiên: cả cha lẫn mẹ đều phải làm việc, không có trường mẫu giáo tư thục nào xung quanh, và trường mầm non điển hình địa phương sẽ không đưa con bạn đến. Nhu cầu đặc biệt của trường mầm non công lập là lựa chọn khả thi duy nhất. Thường thì, câu trả lời không gần như rõ ràng. Bạn quan tâm đến việc khám phá các tùy chọn của mình? Những bài viết này đi sâu hơn để cung cấp cho cha mẹ những hiểu biết và ý tưởng.