Trường mẫu giáo có thể hoặc không thể là lựa chọn phù hợp với nhu cầu cụ thể của bạn
Nếu bạn có tùy chọn giữ trẻ tự kỷ ở nhà cho đến khi chúng đủ lớn cho lớp mẫu giáo, bạn nên làm điều đó? Câu trả lời sẽ phụ thuộc vào một số yếu tố bao gồm:
- Nhu cầu, thách thức và sở thích của con bạn
- Các dịch vụ và sự cởi mở của cộng đồng đối với trẻ tự kỷ
- Sự sẵn có của một chương trình mầm non hoặc mầm non thích hợp
- Khả năng cá nhân và sự sẵn sàng làm việc với con của bạn trong việc xây dựng các kỹ năng giao tiếp xã hội
- Sự sẵn có của nhà trị liệu trong trường học hoặc ngoài trường học với chi phí bạn có thể mua được
Ưu và nhược điểm của một thiết lập nhà
Ưu điểm. Một thiết lập nhà có thể là lý tưởng cho trẻ mẫu giáo tự kỷ. Nó cung cấp một thiết lập an toàn và an toàn được cá nhân hóa cho nhu cầu của con bạn, và nó có thể là một thiết lập thuận tiện cho việc điều trị chuyên sâu thường được khuyến cáo như vậy. Đầu vào cảm giác có thể được kiểm soát, và kỳ vọng vẫn phù hợp trong suốt cả ngày. Một số nhà trị liệu cảm thấy rằng sự quen thuộc của gia đình có lợi cho việc học và cha mẹ là những nhà trị liệu tốt nhất. Tuy nhiên, những người khác cảm thấy rằng không có lựa chọn tốt hơn.
Các liệu pháp phát triển và chơi , chẳng hạn như RDI, Floortime và Sonrise thường được bố mẹ đưa ra trong môi trường tự nhiên. Các trường mầm non và phòng khám chuyên khoa có thể thậm chí không cung cấp các chương trình này. Nếu bạn đang cung cấp một liệu pháp phát triển, thì nhà có thể là lựa chọn tốt nhất hoặc duy nhất của bạn.
Trong hầu hết các cộng đồng, cha mẹ ở nhà không cần phải đi một mình; các khu học chánh và / hoặc các cơ quan tự kỷ khu vực cung cấp nhiều hỗ trợ cũng như các nhà trị liệu lưu động, và các nhóm hỗ trợ tự kỷ là những nguồn tuyệt vời cho các trò chơi và các cơ hội cộng đồng khác. Một cách tuyệt vời để bắt đầu truy cập các tùy chọn này là liên hệ với cơ quan tự kỷ địa phương của bạn để nhận các dịch vụ can thiệp sớm và kết nối với các nhóm hỗ trợ địa phương để gặp các phụ huynh hoặc người chăm sóc khác như bạn.
Nhược điểm Mặt khác, sự lựa chọn chăm sóc tại nhà có nghĩa là một người nào đó, thường là cha mẹ, phải sẵn lòng và có thể ở nhà với một thanh niên tự kỷ. Phụ huynh ở nhà không có thời gian và năng lượng cho công việc thường xuyên ngoài tất cả công việc liên quan đến việc chăm sóc trẻ tự kỷ. Hơn nữa, hầu hết trẻ em mắc chứng tự kỷ đều làm tốt nhất trong một môi trường rất có thể dự đoán được. Nếu bạn có những đứa trẻ khác hoặc đang làm việc ở nhà, một khung cảnh nhà có thể trở thành không thể đoán trước được, to và thậm chí hỗn loạn.
Ngoài vấn đề tài chính rõ ràng và quan trọng, vai trò của cha mẹ ở nhà cho một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ không phải dành cho tất cả mọi người. Vai trò này thường đóng vai trò như một nhà trị liệu trong ít nhất một phần trong ngày, quản lý hành vi của con bạn bên ngoài nhà trong khi mua sắm và đi chơi và các thiết lập khác, và hoạt động như một người quản lý trường hợp cho nhiều bác sĩ trị liệu và bác sĩ mà bạn có thể có trong cuộc sống của bạn. Trong khi một số bậc cha mẹ tìm thấy loại thử thách thú vị này và thậm chí kích thích, những người khác thấy nó buồn, mệt mỏi và mệt mỏi.
Ưu và khuyết điểm của một thiết lập mầm non
Ưu điểm. Ở nhiều cộng đồng, trường mầm non một phần hoặc cả ngày được cung cấp miễn phí cho tất cả các gia đình.
Trẻ tự kỷ không chỉ nhận được hướng dẫn học tập mà còn (trong hầu hết các trường hợp) nhận được ít nhất một số liệu pháp trong trường. Nhiều khu vực cũng có ít nhất một vài chương trình mầm non tư thục dành riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Tùy thuộc vào nhu cầu của con bạn và các dịch vụ của họ (và, tất nhiên, tài chính của bạn) một trường mầm non tư nhân có thể là một trận đấu tuyệt vời.
Các trường mẫu giáo cho trẻ em trên phổ thông thường (mặc dù không phải luôn luôn) được nhân viên bởi những người được huấn luyện đặc biệt để hỗ trợ các nhu cầu của con quý vị. Chúng được cấu trúc, nhất quán và có tất cả các công cụ sẵn có để làm việc trên các kỹ năng khác nhau, từ tương tác xã hội đến phối hợp vận động tinh tế.
Trường mẫu giáo cũng mang lại lợi ích rất lớn của một cộng đồng đồng nghiệp và cha mẹ của họ, một điều rất khó khăn để tạo ra từ đầu nếu bạn có một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ.
Trong một số trường hợp (đặc biệt là khi bạn đã chọn các liệu pháp làm trung tâm dành cho cha mẹ như floortime hoặc RDI), điều này là tích cực và có lợi cho cha mẹ để cung cấp liệu pháp. Nhưng nếu con của bạn đang nhận được phân tích hành vi ứng dụng (ABA) , không có lý do cụ thể tại sao con bạn nên ở nhà: ABA thường được cung cấp bởi những người không phải cha mẹ trong nhiều giờ một tuần.
Nhược điểm Trong khi các trường mầm non lý tưởng có thể là tuyệt vời, thực tế là nhiều trường mầm non rất xa lý tưởng. Bạn có thể thấy rằng con bạn đang nhận được ít kinh nghiệm, hoặc thậm chí có một trải nghiệm tiêu cực. Bạn có thể khám phá ra rằng cái gọi là nhân viên "được đào tạo" thực sự là trợ lý của giáo viên, người đã từng đi thuyết giảng về chứng tự kỷ. Bạn có thể biết rằng những đứa trẻ khác trong nhóm của con bạn bị khuyết tật nhiều hơn hoặc ít hơn nhiều so với con của bạn, làm cho xã hội hóa và học tập trở nên khó khăn.
Nếu con bạn đang ở một trường mầm non điển hình, ngay cả với các dịch vụ can thiệp sớm, bạn có thể thấy rằng trẻ em phát triển thường (hoặc nhiều khả năng là bố mẹ) có thể ít hơn sẵn sàng tiếp cận và bao gồm con bạn (và bạn) trong các nhóm xã hội của chúng và các hoạt động ngoại khóa.
Một từ từ
Cho dù bạn chọn nhà hoặc trường mầm non, điều quan trọng cần nhớ là bạn luôn có thể thay đổi ý định, hoặc thậm chí trộn lẫn và kết hợp. Không có quyền hay sai tuyệt đối; câu trả lời bạn đạt được sẽ liên quan rất cụ thể đến gia đình của bạn, vị trí của bạn và, tất nhiên, con của bạn. Khi bạn xem xét quyết định của mình, hãy tự hỏi mình những câu hỏi sau:
- Chúng ta có thể đủ khả năng để có một phụ huynh ở nhà không?
- Làm thế nào để phụ huynh ở nhà có thể cảm thấy về một vai trò tại nhà với một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ? Liệu họ có cảm thấy bực mình, kiệt quệ, hay choáng ngợp? Hoặc, cách khác, anh ta hoặc cô ấy sẽ cảm thấy đính hôn, vui mừng và tràn đầy sinh lực?
- Con bạn muốn hoặc cần gì? Nếu con của bạn là tương đối xã hội và tham gia, và / hoặc phù hợp tốt với một chương trình mầm non hiện có, có thể có ý nghĩa để thử học mầm non. Nếu con bạn dường như cần nhiều liệu pháp 1: 1 (và bạn có thể và muốn cung cấp nó), một căn nhà có thể là một lựa chọn tuyệt vời.
- Những đứa trẻ khác của bạn cần gì? Việc giữ trẻ tự kỷ tại nhà sẽ cắt giảm sâu vào thời gian và năng lượng bạn có cho những đứa trẻ khác của bạn?
> Nguồn:
> Szatmari, Peter, et al. Phát triển quỹ đạo của triệu chứng mức độ nghiêm trọng và chức năng thích ứng trong một nhóm nghiên cứu khởi động của trẻ em mầm non bị rối loạn phổ tự kỷ. JAMA Psychiatry. Ngày 1 tháng 3 năm 2015, 72 (3): 276-283. doi: 10.1001 / jamapsychiatry.2014.2463
> Zwaigenbaum, Lonnie, et al. Can thiệp sớm cho trẻ em bị rối loạn phổ tự kỷ dưới 3 tuổi: Các khuyến nghị cho thực hành và nghiên cứu. Nhi khoa, tháng 10 năm 2015, Vol 136 / Số phát hành bổ sung 1.