Cộng đồng người Latino bị điếc (hoặc gốc Tây Ban Nha) bị điếc của quốc gia đang tiếp tục phát triển, với nhiều hội nghị, tổ chức và trang web về những người Latin bị điếc. Một phần tốt của sự tăng trưởng trong tương lai của các thành viên tổ chức khiếm thính và khiếm thính có thể đến từ cộng đồng La tinh.
Các tổ chức
Hội đồng quốc gia về người điếc và khiếm thính Hispano (NCHDHH) đã phát triển từ những nỗ lực tổ chức trong cộng đồng người Latino bị điếc.
Nó hiện đang có một văn phòng trụ sở tại trường New Mexico cho người điếc ở Santa Fe, New Mexico.
Một số tiểu bang có các hiệp hội người Latino bị điếc. Các hiệp hội người Latino bị điếc hiện tại cho đến nay bao gồm Hiệp hội người Mỹ gốc Tây Ban Nha của người điếc, Hội đồng người Latin bị điếc và khiếm thính, Hiệp hội người khiếm thính người Mỹ gốc Phi, và hội người khiếm thính và người khiếm thính của khu vực DC Metropolitan, Inc .
Một số trường đại học có tổ chức người Latino bị điếc. Ví dụ, Viện Công nghệ Rochester có một Câu lạc bộ Điếc Hispanic. Đại học Gallaudet có một Hội sinh viên La tinh.
Hội nghị
Cộng đồng người Latino điếc đã tổ chức các hội nghị. NCHDHH công bố thông tin hội nghị trên trang web của mình. Một số tổ chức nhà nước cũng tổ chức các hội nghị của riêng họ.
Mô hình vai trò
Có lẽ mô hình vai trò người Latino điếc nổi tiếng nhất là chủ tịch Đại học Gallaudet, Robert R. Davila. Tiến sĩ Davila lớn lên trong một gia đình di cư, và cuộc sống và thành tựu của ông được ghi lại trong cuốn sách Những khoảnh khắc của sự thật: Robert R. Davila , được xuất bản bởi RIT Press.
Tài nguyên bổ sung
Một số tiểu bang có các tổ chức cung cấp dịch vụ cho người Latin bị điếc. Một tổ chức như vậy là Cơ quan Tư vấn, Vận động và Giới thiệu Điếc (DCARA) có trụ sở tại San Leandro, California, có Chương trình Điếc người nước ngoài. Một nguồn lực tốt cho các bậc cha mẹ bị điếc và khó nghe của trẻ em La tinh là ký Fiesta.
Tổ chức này bán sách và ngôn ngữ ký hiệu tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh, kể cả video về thăm nhà thính học. Ký kết Fiesta hiện đang cung cấp các danh hiệu độc đáo như Historia De La Giáo dục De Los Sordos En Mexico Y Lenguaje Por Senas Mexicano , về giáo dục điếc ở Mexico.
Dự án phiên dịch đa văn hóa quốc gia, một dự án kết thúc vào năm 2000, có một bản thảo và bài giảng có thể tải xuống là một phần của chương trình giảng dạy về nhận thức văn hóa và độ nhạy, Phần VI: Hispanic / Latino (a) Kiến thức và độ nhạy.