Khoảng 40 phần trăm trẻ em bị bệnh não biểu hiện các vấn đề về hành vi. Và trong khi các loại vấn đề hành vi khác nhau, có một số cách cụ thể để kỷ luật một đứa trẻ bị bại não có thể cải thiện hành vi.
Vấn đề hành vi liên quan đến bại não
Bại não đề cập đến một nhóm các rối loạn thần kinh ảnh hưởng vĩnh viễn đến sự phối hợp cơ bắp. Nó gây ra bởi thiệt hại hoặc bất thường bên trong não làm gián đoạn khả năng kiểm soát chuyển động và duy trì tư thế và sự cân bằng.
Bại não có thể xảy ra khi vỏ não vận động không phát triển bình thường trong tử cung. Vào những lúc khác, bại não xuất phát từ tổn thương dẫn đến não hoặc trước, trong hoặc sau khi sinh. Thiệt hại là không thể sửa chữa và các kết quả là vĩnh viễn.
Nghiên cứu cho thấy trẻ bị bại não có nhiều khả năng gặp các vấn đề về hành vi như:
- Vấn đề đồng đẳng - Bại não có thể dẫn đến những khó khăn về nói và khó khăn trong giao tiếp, có thể góp phần vào những khó khăn liên quan đến đồng nghiệp. Ngoài ra, trẻ em bị bại não có thể gặp khó khăn trong việc theo kịp thể chất của mình, điều này có thể ảnh hưởng đến xã hội hóa. Do đó, một số trẻ em có cuộc đấu tranh bại não để có được cùng với các đồng nghiệp của họ.
- Các triệu chứng cảm xúc - Trẻ bị bại não có thể gia tăng khó khăn trong việc điều chỉnh cảm xúc. Bùng nổ, giận dữ, và rắc rối hoàn thành nhiệm vụ có thể là phổ biến.
- Tăng động - Khoảng 20% trẻ em bị bại não được ước tính có ADHD. Nhưng ngay cả những người không đáp ứng các tiêu chí cho ADHD thường hiếu động.
- Tiến hành các vấn đề - Trẻ bị bại não có thể tranh luận, thách thức hoặc không tuân thủ nhiều hơn các trẻ khác.
Chiến lược kỷ luật hiệu quả cho trẻ em bị bại não
Các vấn đề hành vi có thể xuất phát từ những khiếm khuyết liên quan đến bại não. Một số trẻ bị đau mãn tính, có thể ảnh hưởng đến tâm trạng và hành vi của chúng. Các khuyết tật học tập và khó khăn trong học tập có liên quan cũng có thể đóng một vai trò trong các vấn đề hành vi.
Trẻ em bị bại não cũng dễ bị khó ngủ hơn. Thiếu ngủ có liên quan đến vấn đề hành vi gia tăng ở trẻ em.
Trẻ bị bại não có thể cảm thấy thất vọng vì giới hạn động cơ của chúng. Việc cố gắng hoàn thành các hoạt động hàng ngày của họ có thể khiến họ kiệt sức.
Điều quan trọng là phải xem xét các yếu tố góp phần vào vấn đề hành vi khi thiết lập một kế hoạch kỷ luật cho trẻ có nhu cầu đặc biệt. Dưới đây là bảy chiến lược kỷ luật hiệu quả có thể cải thiện các vấn đề hành vi ở trẻ em bị liệt não:
1 -
Dạy kỹ năng xã hộiNhững hạn chế về thể chất do bại não có thể khiến trẻ cảm thấy cô lập và cô đơn. Do đó, con của bạn có thể đấu tranh để có được cùng với những đứa trẻ khác.
Dạy các kỹ năng xã hội cụ thể của con bạn có thể làm giảm xung đột với các đồng nghiệp. Dạy cho cô cách giải quyết xung đột, giải quyết vấn đề và hợp tác. Vai trò chơi như thế nào để trở thành một người bạn tốt và làm thế nào để nói lên cho chính mình.
Tìm kiếm cơ hội để giúp con của bạn tham gia vào các nhóm vui chơi hoặc các nhóm hỗ trợ để tăng cơ hội tương tác của bạn. Bác sĩ trị liệu hành vi cũng có thể giúp trẻ học các kỹ năng xã hội.
2 -
Cung cấp các cửa hàng cho năng lượng của con bạnMột đứa trẻ bị bại não có thể không có khả năng chạy vòng quanh lúc nghỉ giải lao hoặc vất vả trong lớp thể dục như những đứa trẻ khác. Vì vậy, nó có thể được đặc biệt bực bội cho một đứa trẻ bị bại não để được hiếu động.
Hãy tìm những cách tích cực để truyền năng lượng của con quý vị. Cho dù anh ta có thể lái một chiếc xe đạp thích ứng, hoặc anh ấy có thể tham gia vào một lớp học bơi lội, hãy ký tên cho con em của bạn cho các hoạt động sẽ giúp anh ta tập thể dục.
3 -
Dạy kỹ năng điều chỉnh cảm xúcThay vì trừng phạt con bạn vì những sự bùng nổ cảm xúc, hãy biến thời gian khó khăn thành những khoảnh khắc có thể dạy được. Dạy anh ta cách nhận ra khi anh ấy cảm thấy thất vọng để anh ấy có thể nghỉ ngơi trước khi anh ấy bị khủng hoảng. Tương tự như vậy, dạy anh ta các chiến lược để làm dịu mình khi anh ta lo lắng hay buồn.
Khi anh ấy bình tĩnh, hãy đặt câu hỏi, như, “Bạn có thể làm gì thay vì đánh để cho tôi thấy bạn tức giận?” Vấn đề giải quyết với nhau và xác định những cách lành mạnh để con bạn giao tiếp cảm xúc của mình.
4 -
Khen ngợi hành vi tốtĐiều quan trọng là bắt con của bạn tốt. Khen ngợi sẽ củng cố hành vi tích cực và khuyến khích cô ấy tiếp tục công việc tốt.
Khen ngợi cô vì đã cố gắng hoặc cố gắng một cái gì đó mới. Chỉ ra lần khi cô ấy bình tĩnh hoặc khi cô ấy sử dụng các kỹ năng mới của mình. Cô ấy sẽ sẵn sàng tiếp tục làm việc khi cô ấy biết bạn đang chú ý đến những nỗ lực của cô ấy.
5 -
Thiết lập hệ thống phần thưởngNhắm mục tiêu các vấn đề hành vi cụ thể với hệ thống phần thưởng. Trẻ nhỏ có thể phản ứng tốt với biểu đồ hình dán chỉ đơn giản là cho thấy sự tiến bộ của chúng.
Trẻ lớn hơn có thể cần phần thưởng hữu hình. Một hệ thống phần thưởng hàng ngày liên kết hành vi tốt của con bạn với các đặc quyền, chẳng hạn như điện tử, có thể phục vụ như một động lực.
Một hệ thống kinh tế mã thông báo cũng có thể là một cách hiệu quả để giữ cho trẻ em đi đúng hướng. Chỉ cần đảm bảo giữ cho hệ thống phần thưởng đơn giản và cung cấp nhiều phần thưởng khác nhau để phục vụ như một ưu đãi tốt.
6 -
Theo dõi thông qua hậu quả nhất quánNhững hậu quả tiêu cực sẽ dạy cho con quý vị lựa chọn tốt hơn trong tương lai. Nhưng điều quan trọng là những hậu quả phải nhất quán.
Hậu quả hợp lý — đó là hậu quả trực tiếp liên quan đến hành vi sai trái — có thể hiệu quả nhất. Vì vậy, nếu con bạn ném trò chơi video cầm tay của mình, lấy đi thiết bị điện tử của mình trong một khoảng thời gian nhất định. Khi con bạn có các quy tắc và hậu quả rõ ràng, bé sẽ có nhiều khả năng tuân thủ các quy tắc.
7 -
Lựa chọn phiếu mua hàngThông thường, trẻ bị bại não không kiểm soát được nhiều thứ trong cuộc sống của chúng — kể cả khả năng di chuyển cơ thể của chúng. Việc cho con bạn kiểm soát một chút các quyết định nhỏ có thể giúp bé cảm thấy được trao quyền.
Việc lựa chọn đôi khi có thể giúp giảm thiểu sự thách thức và hành vi đối lập. Vì vậy, thay vì khăng khăng cô ấy ăn cà rốt, hãy hỏi, “Bạn có muốn cà rốt hay đậu với gà của bạn không?” Hoặc hỏi, “Bạn có muốn làm bài tập toán trước hoặc sau khi ăn tối không?” sức mạnh đấu tranh và tăng cảm giác tự chủ của con bạn.
số 8 -
Chọn chiến lược kỷ luật tốt nhất cho con của bạnCác chiến lược kỷ luật bạn chọn nên phụ thuộc vào khả năng của con bạn. Những gì làm việc tốt cho một đứa trẻ có thể không hoạt động với một đứa trẻ khác.
Nhận hỗ trợ cho chính mình khi nuôi một đứa trẻ bị bại não cũng rất quan trọng. Sự căng thẳng liên quan mà nhiều phụ huynh cảm thấy khi nuôi dạy con cái có nhu cầu đặc biệt có thể ảnh hưởng đến hành vi của trẻ. Nếu bạn cảm thấy căng thẳng, hãy cân nhắc tham dự một nhóm hỗ trợ hoặc tìm sự giúp đỡ từ chuyên gia sức khỏe tâm thần.
Nó cũng quan trọng để làm việc với các chuyên gia và người chăm sóc khác trong việc giải quyết các nhu cầu của con quý vị. Các nhà trị liệu ngôn ngữ, giáo viên giáo dục đặc biệt, chuyên gia trị liệu hành vi, trị liệu vật lý và bác sĩ chỉ là một vài trong số những nhà cung cấp có thể giúp bạn tìm ra các chiến lược kỷ luật tốt nhất cho con bạn.
> Nguồn:
> Brossard-Racine M, Hội trường N, Majnemer A, Shevell M, Luật M, Poulin C, Rosenbaum P. Các vấn đề hành vi ở trẻ em tuổi đi học bị bại não. Tạp chí Châu Âu về Thần kinh học nhi khoa . 2012, 16 (1): 35-41.
> Colver A. Tại sao trẻ bị bại não có nhiều khả năng gặp khó khăn về cảm xúc và hành vi? Y học phát triển & Thần kinh học trẻ em . 2010, 52 (11): 986-986.
> Rackauskaite G, Bilenberg N, Bech BH, Uldall P, Østergaard JR. Sàng lọc bệnh tâm thần trong một nhóm thuần tập trẻ em từ 8 đến 15 tuổi bị liệt não. Nghiên cứu về Khuyết tật Phát triển . Năm 2016, 49-50: 171-180.