Giáo viên có thể là những đồng minh tuyệt vời trong việc giữ cho con bạn với Hội chứng Dandy-Walker an toàn và thành công ở trường, nhưng bạn sẽ cần đảm bảo rằng họ có tất cả kiến thức họ cần để giúp đỡ. Tôi hỏi Terri Eldridge của Liên minh Dandy-Walker những gì giáo viên cần biết về trẻ em với Dandy-Walker, và cô đã đặt câu hỏi đúng cho phụ huynh, khảo sát chúng về các vấn đề của con em họ và yêu cầu những điều cụ thể mà chúng muốn nói với giáo viên .
Danh sách dưới đây dựa trên phản hồi của họ; chọn các đề xuất thích hợp cho con của bạn, thêm một số bản in được liên kết bên dưới và tạo một gói thông tin để mang lại cho các nhà giáo dục tốc độ.
1. Con tôi có các vấn đề về phối hợp với cả kỹ năng vận động thô và thô có thể ảnh hưởng đến việc học và di chuyển.
2. Sự lặp lại thường là chìa khóa trong việc giúp con tôi học hỏi, khi ông tạo ra những con đường mới trong não của mình để bù đắp cho những con đường bị hư hại. Kiên nhẫn và lặp lại được yêu cầu. Con tôi có thể biết điều gì đó một tuần và không biết điều gì tiếp theo. Mọi thứ có thể cần phải được dạy lại trước khi họ thực sự gắn bó, nhưng trong hầu hết các trường hợp, con tôi cuối cùng sẽ giữ lại thông tin.
3. Con tôi có thể mệt mỏi hơn các học sinh khác. Hãy nhạy cảm với điều này và hiểu rằng nó không phải là một mẹo để có được ra khỏi công việc.
4. Con tôi có vấn đề về giác quan và cần một môi trường ổn định để tránh những cuộc khủng hoảng. Đôi khi bộ não của cô có thể không xử lý đầu vào cảm giác - những thứ như tiếng ồn, cảm ứng hoặc đầu vào trực quan - chính xác.
Hoặc ngược lại, cô ấy có thể tìm kiếm đầu vào cảm giác để ở giữa. Xin hiểu rằng đây là một vấn đề liên quan đến tình trạng khuyết tật của cô, và không phải là một vấn đề hành vi.
5. Việc xử lý thông tin có thể bị trì hoãn cho con tôi. Có thể mất một hoặc hai phút để hiểu một câu hỏi và trả lời. Làm ơn hãy kiên nhẫn; đây không phải là thách thức, nó chỉ là thêm một chút thời gian cần thiết để hiểu đầy đủ.
6. Những thay đổi về thói quen có thể gây rối cho con tôi. Vui lòng cố gắng thông báo trước cho chúng tôi về những thay đổi nếu bạn có thể để chúng tôi có thể chuẩn bị cho cô ấy.
7. Con tôi có thể gặp khó khăn khi tương tác xã hội do những thách thức với việc diễn giải thông tin một cách chính xác. Hãy giúp liên lạc ngang hàng dễ dàng hơn khi bạn có thể.
8. Nhận thức thị giác và tầm nhìn nói chung có thể là một vấn đề đối với con tôi. Vui lòng cho chúng tôi biết nếu điều này gây khó khăn trong lớp học.
9. Con tôi bị tràn dịch não và một shunt. Điều bắt buộc là bạn biết các dấu hiệu tăng áp lực liên sọ, bao gồm hôn mê, đau đầu và ói mửa. Đây có thể dường như không có gì hơn là một "lỗi", nhưng trên thực tế nó là một tình huống sống và chết, và các triệu chứng không nên được đưa nhẹ.
10. Con tôi có thể bị bắt giữ trong lớp học của bạn. Vui lòng liên lạc với y tá nhà trường để xem xét các thủ tục để giải quyết chúng.
11. Không sao cho các bạn cùng lớp của con tôi biết về tình trạng của mình miễn là nó được thực hiện một cách thích hợp. Tôi rất sẵn lòng giúp chuẩn bị một chương trình.
12. Con tôi có một tình trạng sức khỏe nghiêm trọng, nhưng cô vẫn là một đứa trẻ có sở thích và hy vọng và ước mơ bình thường. Hãy giúp chúng tôi giữ cho cuộc sống của cô ấy càng bình thường càng tốt.
13. Hãy giữ cho các đường giao tiếp mở giữa nhà của chúng tôi và nhà trường. Con tôi cần tất cả những người lớn trong cuộc đời mình làm việc cùng nhau.
Bản in để chia sẻ với giáo viên
Vấn đề trường học cho trẻ em bị hội chứng Dandy-Walker
Nguồn: Liên minh Dandy-Walker
Tờ thông tin: Hội chứng Dandy-Walker (pdf)
Nguồn: Dịch vụ Colorado cho trẻ em khuyết tật
Hướng dẫn của giáo viên về Hydrocephalus (pdf)
Nguồn: Hiệp hội Hydrocephalus
Chuẩn bị trường học cho con của bạn với một kẻ giết người bắt giữ
Nguồn: Nuôi dạy con cái Nhu cầu đặc biệt
Cách sử dụng tài liệu này
Thêm thông tin về giáo viên